En el marco del fortalecimiento de sus competencias profesionales y el compromiso con el desarrollo territorial, estudiantes de las carreras de Técnico en Administración y Técnico en Administración Pública del Instituto Profesional Virginio Gómez realizaron una salida a terreno a las dependencias del Gobierno Regional.

La actividad, organizada por las jefas de carrera Érika Ávila y Yazna Calisto, tuvo como objetivo acercar a las y los futuros técnicos a la estructura organizacional y al funcionamiento de este organismo gubernamental. Durante la jornada, los estudiantes conocieron la aplicación de instrumentos de gestión pública y profundizaron en el rol que desempeñan las distintas unidades y organismos dependientes en beneficio de la comunidad.

La instancia también contó con la presencia de estudiantes de Técnico en Administración Pública de la modalidad a distancia, quienes pudieron sumarse a esta experiencia presencial y participar directamente de las actividades programadas. La iniciativa fue impulsada por el profesor Herman Durán, quien tiene a su cargo dos asignaturas de ambas carreras.

“Estas instancias permiten que nuestros estudiantes conozcan de primera fuente cómo funciona la administración pública y comprendan el impacto que tiene su gestión en el desarrollo de los territorios”, comentó Erika Ávila, jefa de carrera de Técnico en Administración, quien además agregó que “como docentes, buscamos complementar los aprendizajes del aula con experiencias prácticas que les permitan conectar los conocimientos adquiridos con la realidad laboral y fortalecer su futuro desempeño profesional”.

La experiencia contempló una visita guiada por las unidades operativas del Gobierno Regional y una charla técnica a cargo de un profesional de la institución. En este espacio, las y los participantes pudieron conocer las principales funciones del servicio público y resolver sus inquietudes sobre el funcionamiento de este organismo.

Este tipo de actividades permite vincular los contenidos abordados en el aula con experiencias reales, fortaleciendo la formación de futuros técnicos y su comprensión del aporte que pueden realizar desde sus respectivas áreas al desarrollo de la comunidad.